martes, 4 de octubre de 2016

REDOX



Problema701: Di cuál es el número de oxidación de los elementos que forman los compuestos:
P4O10, LiH, ICl5, NF3, SO32−, C2O42−, Cr2O72−, MnO4−


Problema702: Di cuál es el agente oxidante y cuál el agente reductor en las siguientes reacciones:
Zn + Cl2 → ZnCl2
CuO + H2 → Cu + H2O
NO + 1/2 O2 → NO2
2 Na + 2 H2O → NaOH + H2
2 KClO3 → 2KCl + 3O2
4 NH3 + 3 O2 → 2 N2 + 6 H2O
2 FeCl2 + Cl2 → 2 FeCl3
2 AgNO3 + Cu → Cu(NO3)2 + 2 Ag


Problema703: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
Na2SO4 + C → CO2 + Na2S


Problema704: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
HCl + K2Cr2O7 → Cl2 + CrCl3 + KCl


Problema705: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
Cr2O72− + SO32− → Cr3+ + SO42−


Problema706: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
KMnO4 + HCl → Cl2 + MnCl2 + KCl


Problema707: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
KMnO4 + FeSO4 + H2SO4 → MnSO4 + Fe2(SO4)3 + K2SO4


Problema708: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
H2O2 + HI → I2 + H2O


Problema709: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
K2Cr2O7 + FeSO4 + H2SO4 → Cr2(SO4)3 + Fe2(SO4)3 + H2O + K2SO4


Problema710: Ajusta la siguiente reacción redox en medio ácido:
Cr2O72− + C2O42− → Cr3+ + CO2


Problema711: Ajusta la siguiente reacción redox en medio básico:
KMnO4 + KNO2 + H2O → MnO2 + KNO3 + KOH


Problema712: Ajusta la siguiente reacción redox en medio básico:
N2O4 + Br− → NO2− + BrO3−


Problema713: Ajusta la siguiente reacción redox en medio básico:
Cr(OH)3 + KIO3 → KI + K2CrO4


Problema714: Ajusta la siguiente reacción redox en medio básico:
KI + KClO3 → I2 + KCl + KOH


Problema715: Calcula la concentración de una disolución de oxalato de potasio, K2C2O4, si se necesitan 25,4ml de la misma para alcanzar el punto final con 42,7ml de una disolución ácida 0,080M de KMnO4. La reacción sin ajustar es:
MnO4− + C2O42− → Mn2+ + CO2


Problema716: ¿Qué cantidad de Br2 se obtendrá en la reducción completa en medio ácido de 150ml de una disolución 0,5M de dicromato de potasio, K2Cr2O7, si al reaccionar con una disolución de KBr se transforma en una sal de Cr(III)?


Problema717: Utilizando la tabla de potenciales normales, di si las siguientes reacciones son espontáneas. En el caso de usarlas para hacer una pila calcula el valor de Eº de la pila, indicando la polaridad de los electrodos y la semirreacción que se produce en cada uno de los electrodos.
H2(g) + Fe2+(aq) → H+(aq) + Fe(s)
Ni(s) + H+(aq) → Ni2+(aq) + H2(g)
Zn(s) + Ni2+(aq) → Zn2+(aq) + Ni(s)
Al(s) + Pb2+(aq) → Al3+(aq) + Pb(s)


Problema718: La pila que funciona según la reacción: Zn(s) + Hg2+(aq) → Zn2+(aq) + Hg(l) tiene una Eº=+1,61V. Calcula el potencial normal del electrodo Hg2+(aq) / Hg(l) sabiendo que el potencial normal de electrodo de cinc es −0,76V.


Problema719: Representa la pila construida con electrodos de cobre y plata sumergidos en disoluciones de CuSO4 y AgNO3, respectivamente. ¿Qué electrodo es el cátodo y cuál el ánodo? Escribe las semirreacciones y la reacción global de la pila, indica el flujo de electrones y la notación abreviada de la pila.


Problema720: Dibuja la pila correspondiente a la siguiente notación abreviada:
Al(s) | Al3+(aq, 1,0M) || Ni2+(aq, 1,0M) | Ni(s)
Indica el nombre de los electrodos, las reacciones y funcionamiento.


Problema721: Representa cada una de las pilas formadas por los electrodos siguiente: Fe2+/Fe y Al3+/Al; Cu2+/Cu y Sn2+/Sn; Ag+/Ag y Cu2+/Cu , escribe las correspondientes reacciones y la notación abreviada de la pila, y calcula la f.e.m. de la misma.


Problema722: Usando la tabla de potenciales normales, calcula las constantes de equilibrio de las siguientes reacciones a 298K:
Zn(s) + Cu2+(aq) → Zn2+(aq) + Cu(s)
Cu(s) + I2(aq) → Cu2+(aq) + 2 I−(aq)


Problema723: ¿Será un ácido como el HCl capaz de disolver a un metal? Analiza la reacción:
H+(aq) + Metal(s) → Metaln+(aq) + H2(g)
que es típica de los ácidos, con los metales siguientes: Pb, Sn, Fe, Cu, Ag.


Problema724: Con la información contenida en la tablas explica si las especies químicas siguientes, H2(g), Fe2+(aq) y SO42−(aq), pueden ser: a) oxidantes, y si son buenos o malos oxidantes. b) reductores, y si son buenos o malos reductores.


Problema725: Será capaz el Fe(s) de reducir al FeCl3 dando FeCl2 según la reacción:
Fe(s) + 2 FeCl3(aq) → 3 FeCl2(aq)


Problema726: Explica cuáles de las afirmaciones siguientes son verdaderas:
a) Los cationes plata(I) son muy oxidantes.
b) La plata es un metal oxidante.
c) La plata se oxida fácilmente.
d) Los cationes plata(I) se oxidan fácilmente.


Problema727: a) ¿Cuáles son los productos esperados de la electrólisis de una sal fundida como AlCl3? b) ¿cuál es la f.e.m. externa mínima que se requiere para formar estos productos?

Problema728: a) ¿Cuáles son los productos esperados de la electrólisis de una disolución ligeramente acidificada con ácido sulfúrico? b) ¿cuál es la f.e.m. externa mínima que se requiere para formar estos productos?


Problema729: a) ¿Cuáles son los productos esperados de la electrólisis de una disolución acuosa de CuSO4? b) ¿cuál es la f.e.m. externa mínima que se requiere para formar estos productos?


Problema730: Explica qué crees que sucederá en las electrólisis de los siguientes sistemas, en los que hay varios cationes y aniones que se pueden descargar:
a) una disolución de NaCl muy diluida
b) una disolución de NaCl muy concentrada.


Problema731: Se electroliza ZnCl2 fundido mediante una corriente de 3A durante un tiempo determinado, depositándose 24,5g de Zn en el cátodo. ¿Cuál es la reacción química que tiene lugar en el mismo? ¿Y en el ánodo? ¿Cuánto tiempo dura el proceso y cuánto Cl2 medido en condiciones normales se desprende en el ánodo?


Problema732: Cuando se hace pasar cierta cantidad de corriente a través de una disolución de AgNO3, se depositan 2g de plata en el cátodo. ¿Cuántos gramos de plomo se depositarán si se hace pasar la misma cantidad de electricidad a través de un disolución de PbCl2?


Problema733: Se desea depositar sobre un objeto metálico plata metal, electrolizando una disolución que contiene Ag+. a) Indica el proceso químico que tendrá lugar. b) Si en 35 minutos el objeto ganó 0,174g de peso. ¿Cuál es la intensidad de la corriente a través de la celda?

SECOND CONDITIONAL exercises



The second conditional uses the past simple after if, then 'would' and the infinitive:
  • if + past simple, ...would + infinitive
(We can use 'were' instead of 'was' with 'I' and 'he/she/it'. This is mostly done in formal writing).
It has two uses.
First, we can use it to talk about things in the future that are probably not going to be true. Maybe I'm imagining some dream for example.
  • If I won the lottery, I would buy a big house.(I probably won't win the lottery)
  • If I met the Queen of England, I would say hello.
  • She would travel all over the world if she were rich.
  • She would pass the exam if she ever studied.(She never studies, so this won't happen)
Second, we can use it to talk about something in the present which is impossible, because it's not true. Is that clear? Have a look at the examples:
  • If I had his number, I would call him. (I don't have his number now, so it's impossible for me to call him).
  • If I were you, I wouldn't go out with that man.





EXAMPLE 

If I won the lottery, I would travel around the world. / I would travel around the world if I won the lottery. (Si ganara la lotería, viajaría alrededor del mundo.)

If Rachel had more time, she would learn to play the guitar. / Rachel would learn to play the guitar if she had more time. (Si Rachel tuviera más tiempo, aprendería a tocar la guitarra.)

Would you be happy if you were to get married? / If you were to get married,would you be happy? (¿Estarías feliz si te casaras?)





1) If I (be) you, I (get) a new job...

2) If he (be) younger, he (travel) more...

3) If we (not/be) friends, I (be) angry with you...

4) If I (have) enough money, I (buy) a big house...

5) If she (not/be) always so late, she (be)promoted...

6) If we (win) the lottery, we (travel) the world...

7) If you (have) a better job, we (be) able to buy a new car...

8) If I (speak) perfect English, I (have) a good job...

9) If we (live) in Mexico, I (speak) Spanish...


10) If she (pass) the exam, she (be) able to enter university...

11) She (be) happier if she (have) more friends...

12) We (buy) a house if we (decide) to stay here...

13) They (have) more money if they (not/buy) so many clothes...

14) We (come) to dinner if we (have) time...

15) She (call) him if she (have) his number...

16) They (go) to Spain on holiday if they (like)hot weather...

17) She (pass) the exam if she (study) more...

18) I (marry) someone famous if I (be) a movie star...

9) We (not/be) late again if we (buy) a new car...20) You (lose) weight if you (eat) less.