AMBIENTES GEOGRÁFICOS

 

ambiente	relieve	clima	Vegetación	Modificaciones  humanas	Problemas ambientales
Patizal pampeano	Se encuentran en laderas de cerros y el fondo de valles con suelos moderadamente profundos, fértiles y medianamente ricos en materia orgánica.	El clima es templado con una temperatura media anual de 15°c, las precipitaciones varían entre los 900 u 1000 mm anuales en el noroeste, y disminuyen a 400mm hacia el oeste y el sur	cebadilla criolla, paja voladora, flechilla negra, romerillo blanco, carqueja, yerba de oveja, trébol, abrojo, machín y manzanilla. Con la primavera, el suelo se cubre de gramíneas y con las primeras lluvias de noviembre algunas especies florecen en rojo, blanco y azul.	El avance de la frontera agrícola redujo el área en que se distribuyen muchas plantas”. Además de reemplazar la vegetación natural, se introdujeron ganados, especialmente el vacuno, que desplazo a los grandes herbívoros, como el ñandú y el guanaco de las pampas.	más de 900.000 hectáreas de pastizales se perdieron en las provincias que abarcan la ecorregión pampa Sólo un pequeño porcentaje del área original presenta pastizales naturales en buen estado de conservación
Selva misionera	es una meseta rocosa,. Este basamento es un bloque del macizo de Brasilia y está cubierto por rocas volcánicas; tiene un subsuelo formado por areniscas rojas producto de la erosión y la rotura de las rocas ígneas.  El suelo es rojo, arcilloso y rico en aluminio y hierro	subtropical con veranos cálidos e inviernos relativamente fríos. ​clima cálido y hiperhúmedo (más de 1000 mm de precipitaciones al año)	Entre las especies más importantes se hallan el cedro misionero, el lapacho, el timbó, el ybira-pitá, el pino Paraná o cury, el guatambú, el peteribí, el anchico, la palmera, el cedro maco, el incienso, el laurel blanco y el laurel negro, el palo rosa, la cancharana, el rabo-itá, la maría preta, la mora blanca	Desmontes y caza furtiva, principales amenazas a la Selva... La pobreza y el ambiente. Iguazú: Todos los días mueren animales atropellados por vehículos.	problemas ambientales como la degradación del suelo por sobreexplotación del mismo, perdida del hábitat natural para cientos de especies,la reforestación con especies no autóctonas que son muy perjudiciales, el peligro de extinción de flora y fauna, la contaminación del suelo y del agua con agroquímicos.
Parques y sabanas	se caracterizan por la coexistencia de bosques y pastizales. En el parque los árboles aparecen agrupados, generalmente en las zonas más altas, y están rodeadas por el bioma del pastizal.	bastante cálida todo el año. Se caracteriza por una estación durante los meses de verano humedad, con lluvias, y una estación más seca durante el resto del año que podríamos decir que es el invierno. En media, clima tropical con algunos periodos secos.	parque, aquí los árboles aparecen agrupados, generalmente lo hacen en las zonas más altas, y están cercadas por el bioma de pastizal. las sabanas, los árboles aparecen aislados. densas matas de arbustos, como ser el vinal y el garabato negro. Mientras que los bosques de algarrobos y palmeras de caranday	n la actualidad son otras las actividades que modifican este bioma: la agricultura (en los altos) y la ganadería, en las zonas restantes que por lo general son más bajas.	áreas boscosas, por ejemplo se encuentran muy arrasadas por la explotación forestal (porque buscaban maderas duras y tanino).
Bosques secos	desde planicies, valles intramontanos, mesetas y zonas montañosas. Las mismas se ubican entre el nivel del mar y una altura máxima de 600 msnm, por debajo de la zona de condensación orográfica.	clima cálido durante todo el año, con temperaturas entre los 25 y los 30 °C, y con lluvias relativamente abundantes, de 300 a 1,500 mm. Este bioma pasa por una larga estación seca, durante el invierno astronómico, que dura de cuatro a nueve meses.	consta de árboles más bajos y separados que los de la selva húmeda. ... Los árboles y plantas son: arbustos espinosos, copales, papelillo, colorín, mezquites, cactos y huizaches	estos bosques están generando una pérdida de algunas características de la vegetación. “Por ejemplo, los sitios que soportan una mayor presión humana (ej. sitios más cercanos a zonas pobladas o con mayor número de carreteras) presentan una menor abundancia de árboles.	son muy sensibles a los incendios y la deforestación; el pastoreo y las especies exóticas pueden alterar muy rápidamente las comunidades naturales. Se degradan con facilidad y se convierten en matorrales espinosos o praderas secas (sabanas).
Selva serrana	Se trata de sierras bajas, con alturas que predominan entre los 1500 y 2500 msnm, presentando alturas mayores en la parte central del sistema, culminando en el cerro Crestón de 3370 msnm. Sin embargo su altura es suficiente para frenar el avance del aire húmedo procedente del este, provocando excesivas lluvias orográficas.	. con un clima cálido y húmedo, estación seca en el invierno, intensas precipitaciones estivales y, en la parte más elevada, nevadas durante los fríos.	Los pisos de vegetación están definidos por la altura, desarrollándose al pie de las montañas el timbó, el cebil y la tipa; al nivel superior, más denso, se lo considera el dominio del laurel, existiendo también nogal criollo, roble, cedro, jacarandá, lianas, enredaderas y epífitas	La industria maderera, las plantaciones, la extracción de petróleo, la caza deportiva y el ganado advenedizo, son las causas principales de su riesgo. Los valles excavados por los ríos han sido aprovechados para la construcción de centrales hidroeléctricas, generando embalses que almacenan agua para consumo humano, riego y la producción de energía	La destrucción de 20 hectáreas de vegetación natural, el movimiento de suelos en esa superficie, la pérdida de hábitat para especies animales y vegetales, la destrucción del ecosistema del río y una nueva traza del camino que une Ascochinga y La Cumbre… ¡afectarán de manera positiva el ambiente
espinal	Cálido y húmedo en el norte y templado seco hacia el oeste. Precipitaciones: 340 mm a 1170 mm. Clima Temperatura media anual 15 a 20 ºC.	relieves llanos poco ondulados , y serranias bajas , sobre suelos bolsoides y arenosos.	bosques armados de espinas típicos de ambientes secos, alternada con sabanas, estepas de gramíneas y palmares, representa la herradura arbórea que ciñe al pastizal pampeano. especies típicas son el Algarrobo, el Espinillo y el Chañar.	se localiza en tierras de alto desarrollo agrícola y urbano, motivo por el cual; el territorio ha sufrido un intenso proceso de transformación sobre la diversidad de la flora, la vegetación nativa y los servicios ambientales, que lo ha alterado en forma total.	los espinales enfrentan principalmente cuatro amenazas: el desmonte, la tala desmedida, la carga ganadera excesiva y la invasión de especies exóticas, tanto de flora como de fauna
Estepa alto andina	Es un desierto de alta montaña, frío y ventos  oGran parte del suelo está conformado por escombros, incluso en las laderas, altas sierras y cordones montañosos de rocas esquistosas, orientadas de norte a sur, con sus cumbres nevadas a mayor latitud.	El clima es frío y seco, vientos muy fuertes, con precipitaciones en forma de nieve o granizo, en cualquier estación del año	Los tipos de vegetación dominantes son la estepa graminosa y la estepa de caméfitas.	Puede haber pastoreo de transhumancia y algo de minería.	Los efectos del cambio climático afectan gravemente sus condiciones naturales y las reservas de agua que existen en esta región.
monte	laderas bajas y valles longitudinales que se continúan hacia el sur por cuencas cerradas (bolsones) y por valles intermontanos. Hacia el sur prevalecen los paisajes de llanura y extensas mesetas escalonadas con altitudes que oscilan entre el nivel del mar y los 1000 msnm.	El clima de esta Provincia fitogeográfica es árido y cálido en su porción norte, mientras que la sur es árida y fresca. Las temperaturas medias pasan de 17,5 °C en el norte a 13,4 °C en el sur.	Esta vegetación puede estar formada por árboles, arbustos y hierbas. Dominan las jarillas, algarrobales de algarrobo dulce y algarrobo chileno, junto a otros arbustos, pero con gran biodiversidad de cactáceas (algunas de ellas de enorme tamaño en el sector septentrional), y otras especies megatérmicas, en gran parte endémicas.	Explotación de suelos, recursos, alterando el bioma	desde alteraciones y degradación de ecosiste- mas, con su consecuente pérdida de biodiversidad, hasta procesos de contaminación rela- cionados con los asentamientos humanos y las actividades de explotación de recursos
Bosque austral	las provincias de Neuquén, Río Negro, Chubut, Santa Cruz y Tierradel Fuego, y se desarrolla sobre la estrecha franja cordillerana que se extiende desde Neuquén hasta la Isla de los Estados	Esta región presenta un clima frío húmedo con temperaturas medias anuales de alrededor de 7° C, la cual varía con la altura.• En cuanto a las precipitaciones, estas son abundantes oscilando entre los 800 y 3.500mm	son las coníferas (como el pehuén o araucaria, el ciprés y el alerce) y las especies caducifolias (de hojas caducas) como la lenga, el ñire y el raulí. • Además presenta un denso sotobosque de cañas colihue y arbustos y también plantas trepadoras y parasitarias, hongos y musgos.	Las actividades humanas fueron reduciendo su extensión. Inicialmente se incendiaban zonas para ingresar ganado. los negocios inmobiliarios son los principales responsables de la reducción del bosque	la destrucción y la alteración del hábitat, sino también la invasión de especies exóticas aparecen como un factor importante que puede afectar loLa bosques de lenga).s mutualismos. Bajo un escenario de cambio climático en relación con el uso de la tierra, se necesitan medidas urgentes que protejan a largo plazo la viabilidad de poblaciones de especies clave, particularmente de aquéllas que se encuentran fuera de las AP.
Estepa patagónica	incluye montañas y sierras bajas, mesetas y llanuras. Los suelos son variables pero generalmente son rocoso-arenosos, pobre en materiales finos y materia orgánica. También hay piedras grandes.	El clima va de templado a frío, siendo muy seco. Las nevadas invernales pueden ser severas; casi no hay ningún período libre de heladas. La temperatura disminuye con el aumento de la latitud, mientras que las lluvias, y en especial su rendimiento, aumentan hacia el sur y el oeste. Soplan durante todo el año fuertes vientos del cuadrante oeste	estepa arbustiva, con arbustos en general bajos, en forma de cojín, dejando mucho suelo desnudo enderredor. En las quebradas el arbustal es más denso y los ejemplares adquieren mayor porte.	pastoreo sin control, mostrando muchas zonas una grave erosión. Casi la totalidad del territorio está en manos privadas (menos del 1% es propiedad del Estado) y dedicada a actividades ganaderas, en su gran mayoría.	El principal problema ecológico de esta región patagónica lo constituye el avance de la desertificación, este fenómeno reconoce como causas principales: sobrecarga animal, excesivo pastoreo, tala indiscriminada de arbustos para leña entre otros usos no sostenidos de los recursos

 

AMBIENTE : El ambiente es un conjunto de elementos naturales y sociales que están estrechamente relacionados.

MODELOS HISTÒRICOS ATÒMICOS

 

 

1_Modelo Atómico de Demócrito

 

Según Demócrito, el universo y todo lo que nos rodea está compuesto de átomos con las siguientes características.

1.       Estos átomos son físicamente indivisibles.

2.       Entre cada átomo hay un espacio vacío.

3.       Los átomos son indestructibles.

4.       Los átomos están continuamente en movimiento.

5.       Hay muchos tipos de átomos.

LIMITACIONES: el Atomismo que afirmaba que toda la materia consistía de dos cosas, átomos y vacío. Aunque este modelo era plenamente filosófico, sin base física, fue una muy buena aproximación.

Como consecuencia de estas afirmaciones, los filósofos creían que la solidez de un material dependía del tipo de átomo del que estaba hecho y de la unión entre dichos átomos. Por lo que suponían que los átomos del agua eran diferentes a los de una roca por citar un ejemplo.

 2_ MODELO ATÒMICO DE DALTON

 

En 1808, John Dalton publicó su teoría atómica, que retomaba las antiguas ideas de Leucipo y Demócrito pero basándose en una serie de experiencias científicas de laboratorio.

 

1.       Toda la materia está hecha de átomos.

2.       Absolutamente todo lo que conocemos está hecho de átomos tanto en la tierra como en el universo conocido. Cada uno de los elementos está hecho de átomos.

3.       Los átomos son indivisibles e indestructibles.

4.       Dalton pensaba que los átomos eran las partículas más pequeñas de la materia y eran químicamente indestructibles.

5.       Todos los átomos de un elemento dado son idénticos .

6.       Para un elemento determinado, todos sus átomos tienen la misma masa y las mismas características.

7.       Los átomos de diferentes elementos varían en masa y propiedades.

8.       Cada elemento tiene átomos de características y masa diferentes.

9.       Los compuestos están formados por una combinación de dos o más tipos diferentes de átomos.

10.   Un compuesto determinado siempre tiene los mismos tipos de átomos combinados y en las mismas proporciones.

11.   Una reacción química es una reorganización de átomos.

12.   Las reacciones químicas son el resultado de una separación, unión o reorganización de átomos. Sin embargo, los átomos de un elemento nunca cambian a átomos de otro elemento como resultado de una reacción química.

LIMITACIONES. Dalton pensaba que los átomos de todos los elementos permanecían individuales por lo que no pudo percatarse que en algunos elementos los átomos existen en moléculas, como por ejemplo el oxígeno puro que existe como O2 (o sea una molécula del mismo elemento con dos átomos de oxígeno).

También pensó erróneamente que el compuesto más simple entre dos elementos es siempre un átomo de cada uno. Esto lo llevó a concluir que el agua era HO en vez de H2O.

El rudimentario equipo usado por Daltón también lo llevó a algunas conclusiones equivocadas. Inicialmente dio al oxígeno el valor de 5.5, o sea 5.5 veces más pesado que el átomo de Hidrógeno que era la referencia. Años más tarde corrigió sus valores y dio al oxígeno el valor de 7, aún cuando otros científicos contemporáneos daban el valor de 8 al oxígeno. 

 

3_Modelo Atómico de Thomson.

También conocido como el modelo Pudín con pasas. Desarrollado en 1904.

Sir Joseph John Thomson fue un científico británico que descubrió la primera partícula subatómica, el electrón. J.J. Thomson descubrió partículas cargadas negativamente mediante un experimento de tubo de rayos catódicos en el año 1897.

1. Un átomo se asemeja a una esfera con materia de carga positiva y con electrones (partículas cargadas negativamente) presentes dentro de la esfera.
2. La carga positiva y negativa es igual en magnitud y, por lo tanto, un átomo no tiene carga en su conjunto y es eléctricamente neutro.
3. Para tener átomos con carga neutra, los electrones deberían estar inmersos en una sustancia con carga positiva.
4. Aunque no era parte explícita del modelo, este modelo no tenía núcleo atómico.

LIMITACIONES: El modelo atómico de Thomson no pudo explicar cómo se mantiene la carga en los electrones dentro del átomo. Tampoco pudo explicar la estabilidad de un átomo.La teoría no mencionó nada sobre el núcleo del átomo.Los protones y los neutrones aún no eran descubiertos y Thomson un científico serio se basó principalmente en crear una explicación con los elementos científicamente probados en la época.Fue rápidamente descartado por los experimentos de la lámina de oro.En este experimento se demostró que debería existir algo dentro del átomo con una fuerte carga positiva y mayor masa, el núcleo.

4_MODELO ATÒMICO DE RUTHERFORD :

En su modelo atómico, Rutherford propuso que los átomos tienen un núcleo central donde se encuentra el mayor porcentaje de su masa. Además, según esta teoría, este núcleo tiene carga eléctrica positiva y es orbitado por partículas de carga opuesta y menor tamaño (electrones).

Según sus consideraciones, el átomo operaba como un Sistema Solar de electrones que orbitan alrededor de un núcleo atómico más pesado, como hacen los planetas alrededor del Sol.

El modelo atómico de Rutherford puede resumirse en las siguientes tres proposiciones:

 

·         La mayor parte de la masa atómica se concentra en el núcleo, de mayor tamaño y mayor peso que el resto de las partículas, y dotado de carga eléctrica positiva.

·         Alrededor del núcleo y a grandes distancias de él se encuentran los electrones, de carga eléctrica negativa, que lo orbitan en trayectorias circulares.

·         La suma de las cargas eléctricas positivas y negativas de un átomo debería dar cero como resultado, es decir, deberían ser iguales, para que el átomo sea eléctricamente neutro.

LIMITACIONES : Rutherford no solo propuso esta estructura para el átomo, sino que además calculó su tamaño y lo comparó con el tamaño del núcleo, y llegó  a la conclusión de que una buena parte de la composición del átomo es espacio vacío.Este modelo, por otra parte, tiene ciertas limitaciones que se pudieron resolver con el avance del conocimiento y la tecnología:No se podía explicar cómo era posible que en el núcleo atómico se mantuvieran unidas un conjunto de cargas positivas, pues deberían repelerse, ya que son todas cargas del mismo signo.No se podía explicar la estabilidad del átomo, pues al considerar los electrones de carga negativa que gira alrededor del núcleo positivo, en algún momento estos electrones debían perder energía y colapsar contra el núcleo.

 

CORALINE

 Tìtulo del libro: Coraline

 

Autor : Neil Richard Gaiman

Biografía:

 Escritor y guionista inglés, Neil Gaiman es un destacado autor dedicado al mundo del cómic, la literatura fantástica y el terror.Gaiman comenzó su carrera como crítico y colaborador de diversas revistas sobre cómics, trabajando después como guionista, primero de manera independiente y luego para DC Cómics en Estados Unidos con Orquídea Negra.En 1989 crea la serie Sandman, su obra más conocida dentro del mundo del cómic, y que le valdría el reconocimiento a nivel internacional. Con 75 números y varias novelas gráficas derivadas, Sandman ha cosechado numerosos premios y está considerada una obra singular en la historia del cómic contemporáneo. Su novela Stardust, así como su libro para jóvenes adultos, Coraline, fueron llevadas al cine con gran éxito de público a nivel internacional. Como guionista ha participado en películas como Beowulf y Mirrormask, dos arriesgadas propuestas de animación.

 

Argumento :

 Coraline y sus padres se mudan a una casa de más de 150 años de antigüedad que había sido dividida en apartamentos. Los padres de Coraline están muy ocupados con su trabajo y le prestan poca atención. Sintiéndose sola, la niña se marcha a explorar. Conoce a los otros de la casa: las señoras Spink y Forcible, dos ancianas actrices retiradas, y el señor Bobo (Bobinsky en la película), un excéntrico anciano que adiestra ratones para que salten y toquen música. Conoce también a un altivo gato que vaga por allí.  Coraline encuentra una puerta cerrada en el salón de su casa, pero, al abrirla, descubre que la entrada que hay detrás, está enladrillada, le pregunta a su madre qué hay del otro lado y ella responde que solo el departamento vacío en el que nadie vive. Al día siguiente coge la llave de la puerta, la abre, y encuentra un pasadizo que lleva a un apartamento casi idéntico al suyo. Este mundo alternativo está habitado por su "otra madre" y su "otro padre", que son reproducciones casi exactas de sus auténticos padres; salvo que la primera es más delgada, sus uñas son negras y curvas, y lo más importante: tienen botones en lugar de ojos, porque parecen muñecos en vez de personas. Allí Coraline se encuentra de nuevo con el gato, que en ese mundo tiene la facultad de hablar.Cuando regresa a su apartamento, Coraline descubre que sus auténticos padres han desaparecido. No regresan al día siguiente y Coraline, tras averiguar que han sido raptados por su "otra madre", decide regresar al mundo alternativo para rescatarlos. Lleva consigo una extraña piedra con propiedades mágicas que le han dado sus vecinas las señoras Spink y Forcible.La "otra madre" se enfada con Coraline cuando ésta rehúsa aceptar sus regalos y sus muestras de afecto, y encierra a la niña detrás de un espejo como castigo. Allí la protagonista encuentra a tres niños de épocas diferentes que quedaron atrapados por la "otra madre" y ésta les puso botones sobre los ojos. Le explican que después de un tiempo, cuando se cansó de ellos, les dio de lado y devoró sus vidas. Después de hablar con estos niños, Coraline se duerme: un amigo (wybie) la despierta cuando la saca de su prisión. Coraline desafía a la "otra madre" a un juego: debe encontrar a sus padres y las almas de los niños; si lo consigue, la "otra madre" los dejará ir; si no, Coraline deberá aceptar que le pongan botones sobre los ojos y se quedará para siempre en el mundo alternativo. Con la ayuda de la piedra mágica, Coraline logra localizar las almas de los niños y a sus padres. Convencida, sin embargo, de que su "otra madre" no cumplirá lo pactado, arroja al gato a la cara de la "otra madre" y huye al mundo real. Al cerrar la puerta para evitar que entre en su persecución la "otra madre", Coraline sin darse cuenta le corta la mano. De regreso en su apartamento, Coraline encuentra a sus padres sanos y salvos.

La noche siguiente, Coraline descubre que todavía no ha terminado todo, ya que la mano mutilada de la "otra madre" está todavía en su mundo e intenta robar la llave para que la "otra madre" pueda entrar. Coraline atrae a la mano hacia un pozo y la hace caer allí junto con la llave, librando para siempre al mundo del peligro de su "otra madre".

 NARRADOR : TERCERA PERSONA DEL SG

 

CITAS DEL LIBRO

1.       "En la niebla había un mundo poblado de fantasmas. ¿Estaría allí el peligro?, se preguntó Coraline para sus adentros. Parecía emocionante, no algo malo, sino todo lo contrario."

2.       "—Los gatos no tenemos nombre. —¿No? —dudó Coraline. —No —corroboró el gato—. Vosotros, las personas, tenéis nombres porque no sabéis quiénes sois. Nosotros sabemos quiénes somos, por eso no necesitamos nombres."

3.       "—¿Y por qué es necesario tener valor? —le preguntó el gato con tono de indiferencia.

—Porque, cuando haces algo a pesar del miedo que sientes —respondió ella—, necesitas tener mucho valor."

4.       . "Tenemos dientes y también cola, tenemos cola y además ojos, estábamos aquí antes de que cayeses tú sola, tú seguirás aquí cuando subamos a nuestro antojo."

5.       . "Coraline se preguntó por qué había tan pocos adultos normales. A veces tenía la impresión de que las personas mayores no sabían con quién estaban hablando"

 

Género literario: novela , mezcla de fantástico y terror .lo fantástico se manifiesta a traès de personajes raros y misterios ocultos

  

LA PELÌCULA :

En 2009 fue estrenada una adaptación del libro conocida en Latinoamérica como Los mundos de Coraline, con obvias diferencias entre el libro pero que mantenía la trama original. Es una película animada y fue grabada en stop-motion. Contó con Henry Selick como guionista y director, quien fue el mismo que dirigió la ya conocida película The Nightmare Before Christmas, la película fue un éxito tanto en taquilla como con la crítica llegan a recaudar más de 16 millones de dólares el primer fin de semana de su estreno. Aunque yo apenas la vi el año pasado. Entre los actores que prestaron su voz a los personajes de la cinta tenemos a Dakota Fanning como Coraline, Teri Hatcher como la madre de esta, y como la otra madre, John Hodgman como el padre y el otro padre de Coraline, Keith David interpreta al sabiondo gato del libro, entre otros. La banda sonora de la película también fue muy elogiada contando con 32 pistas en total. Fue nominada a los Globos de Oro y al Oscar como mejor película de animación, pero sólo se quedó con la nominación.

ANIMACIÓN

La animación en sí, es lo más destacado en esta película. Es increíble el trabajo que le dedican a este tipo de películas, haciéndolo con lágrimas, sudor y sangre. Y esto claramente se ve aquí, teniendo una excelente animación, teniendo los personajes, buenos rasgos faciales, buen coloreado y sobre todo, muy buen detallado. así qué desde aquí me gustaría aplaudir a todo el equipo que se ha partido la espalda por ofrecernos esta gran y fabulosa animación

 

 

DIFERENCIA ENTRE LA PELÌCULA Y EL LIBRO

 

Wybe no existe en el libro. En cierto modo decidieron incluirlo para que Coraline tenga alguien de su edad con quien compartir lo que le pasaba, lo cual no me parece que el personaje de Wybe esté de más, incluso creo que hubiera sido mejor que existiera en el libro también. Muy mal por Neil Gaiman.

–Coraline descubre la puerta mucho después de haberse mudado. En este caso, primero descubre su nuevo hogar, vecinos incluidos, y luego descubre la puerta para después meterse dentro de ella. No creo que sea algo negativo, solo agilizaron la trama lo cual me parece bien.

–Los muñecos que hace la otra madre para espiar la vida de sus víctimas. Es algo bastante creativo de parte de los guionistas y productores haber agregado ese factor ya que es original ver cómo la otra madre averigua que le falta a tu vida para ponerlo en su mundo y atraerte aún más. En el libro no se habla de estos muñecos espías.

–La otra madre no le arrebata la piedra a Coraline. En la película vemos como la otra madre le saca a Coraline la piedra que le dan las señoras Spink y Forcible y lo tira a la chimenea. En el libro, eso no sucede.

–El niño triste del cuadro es en realidad un cuenco de frutas. En el libro, en la casa de Coraline hay un cuadro con un cuenco de frutas y en el otro mundo, es un cuenco de frutas podridas. En la película, en la casa de Coraline hay un niño con un helado en el suelo que está triste. En el otro mundo, el niño está feliz y comiendo helado.

–Los muebles son de la abuela de Coraline. En la película, no mencionan a ninguna abuela y mucho menos le dan importancia a los muebles.

–Spink habla sobre el pozo ciego en lugar de Wybe. Spink le cuenta a Coraline que si estás en el final del pozo vas a poder ver un cielo estrellado en pleno día. En la película, Wybe es quien dice esta frase, lo cual me alegra que hayan conservado.

–Coraline viajó solo una vez al otro mundo. Incluso en el libro, la otra madre le quiere cocer botones en los ojos el primer día ya que no viajó otras veces como en la película.

–Spink sale a pasear a sus perros. En la película, la Señora Spink no sale de su casa en ningún momento, salvo al final y no es para pasear a los perros.

–Las almas son canicas plateadas. En la película son un anillo, una pelota y una bola para los cambios del auto.

–Coraline es inglesa. En la película, Coraline vive en Estados Unidos pero en el libro, vive en Inglaterra, tal cual su escritor.

 

PERSONAJES :

 

Coraline Jones: Coraline es la protagonista de la película donde es una niña rígida, fuerte de carácter y clara al hablar y se autonombra "Exploradora de 12 años". Se muda una casa compartida por otras persona llamada "El Palacio Rosa", junto a sus padres. Conoce a personas fuera de lo común que nunca la entienden y siempre confunden su nombre con "Caroline". En si, Coraline es algo apartada debido a que sus padres siempre están ocupados como para Prestarle atención, aparte de ser aventurera, es una niña de muchas energías donde siempre quiere lograr que sus padres la entiendan aunque sin resultado alguno.

La Beldam: Es una criatura de origen desconocido que se presenta como "La Otra madre", la cual es más activa, amable y cariñosa con Coraline, es la principal antagonista de la historia y vive a un mundo paralelo al de ella cruzando por una pequeña puerta en la Sala de Estar, llamado "Otro mundo". Se gana el amor de Coraline dándole cosas y un mundo donde todo es a su gusto. Su verdadera forma da una figura que tiene similitud a una araña, con una cara huesuda, manos hechas por agujas y camina sobre cuatro patas afiladas. Ella ha secuestrado niños a través del tiempo para comer su vitalidad por lo que siempre secuestra niños que son hiperactivos (por lo menos para sus padres). Ella es capaz de transformarse (como lo hace al tomar la forma exacta de la madre de Coraline cuando ella busca a sus padres) y conforme se debilita adopta su verdadera forma.

Mel Jones: Es la madre ocupada de Coraline; casi siempre se encuentra escribiendo un catálogo de plantas para su trabajo. Su esposo se dirige a ella como “la patrona” y dice estar demasiado ocupada como para darle a Coraline la atención que necesita. Ella prefiere no estar al aire libre, ya que odia la suciedad y la tierra. Es educada pero no tiene buen humor. Odia que su esposo eructe. También le gustan los tulipanes.

Charlie Jones: Es el padre de Coraline, quien está igualmente ocupado debido a que también trabaja en el catálogo. Cocina horrible, tan horrible que Coraline dice que la va a envenenar. Le presta un poco más de atención a la hija que la madre pero casi nada. Le gusta la jardinería igual que a Coraline. En la película llevaba un fuerte resfriado y sarpullido.

El Gato: Es un gato negro del mundo de Coraline, puede desaparecer y aparecer en cualquier lugar, es capaz de hablar en el otro mundo y es el principal guía y ayudante que tiene Coraline en ambos mundos para sobrevivir a las trampas de “Otra Madre”. Es cuidado por Wybie y según él es un gato silvestre. La otra madre le tiene un profundo odio ya que él puede entrar y salir del “Otro Mundo” a su voluntad, debido a que la Otra Madre ha existido por cientos de años. Puede que sea más que solo un gato.

Wybie Lovat: Personaje que solo aparece en la película. Su nombre completo es Wyborn Lovat. Es nieto de la dueña del departamento en el que vive Coraline. Es un chico excéntrico pero amable con las otras personas como Coraline. Le gusta andar en su bicicleta, mientras lleva un casco con el dibujo de una calavera y unos visores telescópicos. Para Coraline, es un charlatán y un fastidioso por lo cual se burla de él. Su tía abuela fue secuestrada por la otra madre y fue su última víctima antes de Coraline.

Señor Bobinski: Un retirado gimnasta ruso que vive en la planta superior del Palacio Rosa y es uno de los vecinos de los Jones. Bobinski vive de una exigente dieta a base de remolachas, y desea entrenar una banda de “Mushkas” (como él les dice), ratones que aparentemente son capaces de comprender lo que él les dice y viceversa, y que en el filme cuentan lo que hay detrás de la puerta a Coraline. Bobinski pronuncia bien el nombre de Coraline. Para la mamá de Coraline, es alcohólico.

April Spink y Miriam Forcible: Son dos actrices inglesas retiradas. La señorita Spink es regordeta de pelo rosado y su particularidad es su gran trasero; mientras que Miriam es alta y al parecer con cintura pero su particularidad es su enorme busto. Ambas viven en el sótano rodeadas de perros. Ellas son de vital importancia porque advierten a Coraline sobre los peligros que ella corre mucho antes de que supiera lo que pasa en esa casa. April rompe uno de los tres bowls (el de 1921) que están llenos de confites viejos de Brighton en cuyo interior está “el caramelo del ojo” (su piedra de visión) y se lo da como obsequio diciéndole que con este objeto será capaz de ver cosas malas (según April) o cosas extraviadas (según Miriam) en el “Otro Mundo”.

El Otro Padre: Es una criatura hecha por la Otra Madre para engañar a Coraline. Es un gran pianista debido a unas manos mecánicas que “lo manejan”, también canta y al mismo tiempo es el esclavo de la “Otra Madre”, mostrando una actitud nerviosa y traumante. Su verdadera forma es una patética criatura con cuerpo de calabaza quien es designado para ser el primer obstáculo de Coraline, ya que le dio demasiada información. Cuando revela toda la información de “La Otra Madre”, ella decide usar las manos mecánicas para obligarlo a manejar su Mantis-Robot que usaba para regar el jardín, con el objetivo de detener a Coraline. Durante la prueba, no desea lastimar a Coraline y en sus últimos momentos logra liberarse de las manos que lo estaban obligando a atacar a la chica y le entrega la esfera a Coraline (que era uno de los ojos de las personas) antes de que el puente se caiga y de desaparecer en el agua.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ACTIVIDADES ECONÓMICAS , CLASIFICACIÓN

 

 

 

Una actividad económica es cualquier actividad relacionada con la producción, el intercambio y el consumo de bienes o servicios e incluso información. Son parte importante de la identidad de una población y contribuyen fuertemente a la economía de ella.

Las actividades económicas se pueden clasificar en:

§  Actividades primarias

§  Actividades secundarias

§  Actividades terciarias

Las actividades primarias, son aquellas que están relacionadas con la obtención de la materia prima, por ejemplo:

§  Agrícola

§  Ganadera

§  Pesca

§  Forestal

• Minería

Las actividades secundarias son aquellas que transforman los productos primarios en manufacturas.

Hay un grupo de las actividades económicas humanas denominadas terciarias que son las que se realizan para poder brindarnos diferentes servicios, y son indispensables para la realización de las actividades de tipo primaria y de tipo secundarias.

 

 

Agricultura. Es una de las actividades económicas básicas en las sociedades humanas, ya que permite la alimentación.

La agricultura es el cultivo de la tierra para la cosecha de sus productos, que pueden ser utilizados para el consumo como alimento, para la fabricación de textiles, para usarse como biocombustibles, etcétera. En un principio, la agricultura era básicamente de subsistencia, pero con la introducción de las máquinas el rendimiento aumentó y pudo practicarse a mayor escala. También se puede dividir en agricultura tradicional, si se practica en pequeñas extensiones de tierra y para el consumo familiar, con pocas o nulas ganancias monetarias; y en agricultura comercial, si  se realiza en áreas medianas a grandes, con tecnología moderna y destinada al comercio.

 

 

Ganadería. Es la práctica de cría de animales, a la que también se conoce como agricultura de animales, y que se lleva a cabo a través del manejo y cuidado por parte de los seres humanos, con la intención de que con ello se produzcan bienes o servicios, tales como carne, cuero, leche y huevos. Los tipos de ganadería más comunes son porcina, bovina, caprina, ovina y avícola. El cuidado y la alimentación de los animales desarrollan los productos.

Pesca. Actividad económica del sector primario que captura o cría especies de peces u otros tipos de animales acuáticos para el consumo familiar o para el comercio. Existen diversas técnicas, como la recolección a mano, con arpón o con redes. Se reconocen tres tipos:

Pesca recreativa. Se practica sin ningún fin de lucro ni para el consumo humano.

Pesca tradicional. Se realiza a pequeña escala, para el consumo de una familia o un pequeño grupo de personas, con técnicas y herramientas tradicionales como el arpón y las redes de esparavel.

Pesca comercial. Generalmente forma parte de la industria pesquera e incluye la captura, cría, procesamiento, preservación, almacenamiento, transporte y comercialización de productos pesqueros.

 

Minería. Es la extracción o explotación de los recursos minerales de la tierra, que se obtienen de los yacimientos naturales del suelo o subsuelo. La minería se enfoca en minerales metálicos (minería metálica) o no metálicos (minería de cantera). Una vez extraídos, las industrias los transforman en objetos.

Extracción forestal. Se trata de una actividad económica del sector primario que se encarga de la extracción de recursos maderables y no maderables de una superficie boscosa. Es una de las actividades más realizadas a nivel mundial, pero también una de las que más afectan el medio ambiente cuando no se realiza de forma sostenible.

Comercio. Es una actividad socieoeconómica en la que se intercambian bienes y servicios por dinero u otros bienes y servicios. Se presume que se practica desde la prehistoria gracias al establecimiento de la comunicación entre los humanos,  y hoy en día está vinculado al progreso mundial. 

 

El comercio puede realizarse mediante:

Exportaciones. Actividades a través de las que los productos o materias primas producidos en un país se envían hacia otros países.

Importaciones. Actividades a través de las que los productos o materias primas se adquieren de otros países, debido a que los recursos propios son insuficientes. Por ejemplo, muchos países de Europa importan frutas tropicales de países sudamericanos.